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Update to jekyll 4 (modernization)

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@@ -9,7 +9,7 @@ In der ersten Septemberwoche haben wir an zwei Tagen mit allen neu eingeschulten
Schwerpunkte waren hierbei der Umgang mit sozialen Netzwerken und die Grundzüge der digitalen Selbstverteidigung. Dabei lernten die Schülerinnen und Schüler in groben Zügen den Aufbau von sozialen Medien und die daraus resultierenden Kosten. „Wenn etwas umsonst ist, bist Du das Produkt.“ war hierbei eine der Kernaussagen. Außerdem erarbeiteten wir gemeinsam mit den Klassen Strategien, um ein vernünftiges Miteinander in Chats, Gruppen-Chats und auf anderen digitalen Kommunikationswegen zu gewährleisten.
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*Ergebnisse des Stammdatenspiels in einem Klassenraum des Steinbart-Gymnasiums. Chaospott [CC-BY-SA 4.0](https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/)*
Mit Hilfe des Stammdatenspiels diskutierten wir, wie sensibel die vermeintlich einfachsten Personendaten sind und besprachen in einer offenen Diskussionsrunde den weiteren Umgang mit diesen Daten.